Unité Didactique. La chanson francophone maghrébine: "Aicha" de Khaled

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FASE 1 - PRIMO ASCOLTO (Video 1): Guardate la clip del video 1: ascolto canzone e osservazione delle immagini presenti nel video. Se volete potete prendere qualche nota su di un foglio

Vidéo 1

 

 

 

  Fase 2 - PRIMO ASCOLTO (Video 2): Passate ora a visionare la seconda clip seguendo le indicazioni  date per il Video 1.

  Vidéo 2

 

Questionnaire:
(Après la 1re écoute repondez aux questions A)
A- Avec le clip:
      A deux, répondez aux questions suivantes après avoir regardé les deux vidéos:
1- Quelles sont les différances entre les deux vidéos?
2- A vostre avis qui est la femme? Déscrivez-la physiquement.
3- Immaginez le caractère de cette femme.
4-Donnez le plus possible d'informations sur le clip: les images, les couleurs, la musique, l'ambiance générale, ce qui rappelle l'orient...
5- A votre avis, de quoi parle la chanson?
(Récoutez et repondez aux questionnes B)
B- Avec les paroles
  A deux répondez aux questions suivantes:
1- D'après le texte, quelles sont les relations entre le narrateur et la femme? Justifiez votre point de vue.
2- Dites avec d'autres mots les messages de l'homme et celui de la femme.
3- Comment comprenez-vous la phrase "je veux les meme droits que toi"?
4- D'après vous, les images des clips et les paroles de la chanson correspondent-elles?
(Mise en commune)
C- Expression écrite
  "Je veux les memes droits que toi." : Justifiez cette expression en quinze lignes maximum et les devoirs et les droits de l' homme et celui de la femme dans votre pays.

( Devoirs à continuer à domicile)
D-Pour aller plus loin
1- Cherchez des informations sur le mouvement "rai" et sur l'artiste Khaled.
2- Contactez par courriel vos camarades du Lycée d'Alger pour vous aider à comprendre les vers en arabe présents dans la chanson.

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