Unité Didactique. La chanson francophone maghrébine: "Aicha" de Khaled

FASE 1 - PRIMO ASCOLTO (Video 1): Guardate la clip del video 1: ascolto canzone e osservazione delle immagini presenti nel video. Se volete potete prendere qualche nota su di un foglio

Vidéo 1

Fase 2 - PRIMO ASCOLTO (Video 2): Passate ora a visionare la seconda clip seguendo le indicazioni date per il Video 1.

Vidéo 2

Questionnaire:

(Après la 1re écoute repondez aux questions A)

A- Avec le clip:

A deux, répondez aux questions suivantes après avoir regardé les deux vidéos:

1- Quelles sont les différances entre les deux vidéos?

2- A vostre avis qui est la femme? Déscrivez-la physiquement.

3- Immaginez le caractère de cette femme.

4-Donnez le plus possible d'informations sur le clip: les images, les couleurs, la musique, l'ambiance générale, ce qui rappelle l'orient...

5- A votre avis, de quoi parle la chanson?

(Récoutez et repondez aux questionnes B)

B- Avec les paroles

A deux répondez aux questions suivantes:

1- D'après le texte, quelles sont les relations entre le narrateur et la femme? Justifiez votre point de vue.

2- Dites avec d'autres mots les messages de l'homme et celui de la femme.

3- Comment comprenez-vous la phrase "je veux les meme droits que toi"?

4- D'après vous, les images des clips et les paroles de la chanson correspondent-elles?

(Mise en commune)

C- Expression écrite

"Je veux les memes droits que toi." : Justifiez cette expression en quinze lignes maximum et les devoirs et les droits de l' homme et celui de la femme dans votre pays.

( Devoirs à continuer à domicile)

D-Pour aller plus loin

1- Cherchez des informations sur le mouvement "rai" et sur l'artiste Khaled.

2- Contactez par courriel vos camarades du Lycée d'Alger pour vous aider à comprendre les vers en arabe présents dans la chanson.

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